Rorate als letztes gemeinsames Event in diesem Jahr
Mit einer wunderschönen Rorate haben wir den letzten Schultag vor den Weihnachtsferien begonnen. Es ist schon etwas Besonderes, wenn die Jugendlichen entgegegen ihrer sonstigen Gewohnheit, möglichst lange zu schlafen, um 6 Uhr früh in die Hauskapelle kommen, um eine gemeinsame Messe zu feiern. Pater Blazej SDB zelebrierte den Gottesdienst, der von Schülerinnen der 1. und 2. KLassen musikalisch untermalt wurde.
Anschließend an die Hl. Messe gab es ein ganz besonderes Frühstück, das keine Wünsche offen ließ.
Wir wünschen allen unseren Bewohner*innen und ihren Familien ein gesegnetes Weihnachtsfest.
In der Weihnachtsbäckerei
Was ist weihnachtlicher als der Duft von Keksen, der durchs ganze Haus strömt? Gemeinsam haben wir einige Sorten gebacken, die im Anschluss auch gleich verkostet wurden. An Kreativität mangelt es unseren Jugendlichen nicht, so gibt es heuer ganz spezielle Kreationen: vom Vanillebrezerl über Zuckerstangen-Lebkuchen bis hin zu zuckersüßen Baiserringen- und wölkchen. Alle hatten viel Spaß, waren mit Eifer dabei und ja...es gab auch manche Kleckerei:-)
Adventopening
Bei stimmungsvoller Musik, Weihnachtstee und Schokofondue haben sich die Bewohner*innen in unserem Haus wieder zum jährlichen Adventopening zusammengefunden. Neben unserem Chor, der sich zweiwöchentlich mit Bruder Gottfried SDB zum Proben zusammenfindet, und einem Querflötenduo unserer Schülerinnen, beteiligten sich auch Studierende der GMPU an der musikalischen Gestaltung des Abends. Neben vielen musikalischen Highlights gab es als kulinarischen Höhepunkt eine große Auswahl an Früchten und zwei Sorten warmer, geschmolzener Schokolade. Im festlich geschmücktem Speisesaal wurde in den Abend hinein gefeiert, viel gelacht und gestaunt über Talente der einzelnen Bewohner und Bewohnerinnen, von denen sonst nur vereinzelt Töne aus den Proberäumen zu vernehmen sind.
Während es in der Schule schon erste Tests und Schularbeiten gibt, auch erste Praktika werden absolviert, können sich unsere Jugendlichen im Ausgleich dazu abends ganz in kreative und spielerische Tätigkeiten vertiefen. So ist dafür gesorgt, dass neben dem stressigen Schulleben die Möglichkeit für Entspannung besteht, wie etwa beim Filzen. So war Frau Karin Müllner unlängst bei uns als Workshopleiterin und erklärte den Jugendlichen das Nadelfilzen. Für den einen oder die andere war das eine erste Begegnung mit dieser kreativen Tätigkeit, die viele verschiedene Kunstwerke entstehen ließ und auch beim ein oder anderen jungen Menschen die Lust für dieses Hobby entfachte.
Auch Halloween darf in einem Haus voller Jugendlicher nicht einfach übergangen werden, so konnte sich jeder und jede, welche*r sich als Bäcker*in ausprobieren wollte, beim Kekse ausstechen und verzieren versuchen. Auch hier entstanden unglaubliche Kunstwerke, die dann voller Freude auch dem ein oder anderen Familienmitglied zu Hause präsentiert wurden.
Außerdem haben alle unsere Heimbewohner*innen seit Oktober die Möglichkeit, unsere Kooperation mit dem Fitnesscenter Atlantis zu nützen und dort kostenlos zu trainieren, während unserem hauseigenen Fitnessraum eine Generalsanierung bevorsteht. Aber das ist eine andere Geschichte...
Hoch hinaus
Unsere neuen Schülerinnen und Schüler kamen heuer in den Genuss einer ganz besonderen Führung, und zwar wurde der Stadtpfarrturm mit seinen 225 Stufen erklommen. Dabei gab es jede Menge Interessantes und Wissenswertes zu entdecken. Der ehemalige Türmer Horst Ragusch gab viele Infos zur Bauweise und Konstruktion des Turms wie auch zu den Glocken.
Auch tierische Momente erlebten die Jugendlichen, so konnte etwa eine Fledermaus bestaunt werden, die beim Betreten des Glockenturms überrascht wurde, und auch das (zur Zeit leere) Nest der Turmfalken konnte gesichtet werden.
Alle Jugendlichen haben die Erklimmung der 50 Höhenmeter gut geschafft. Neben dem atemberaubenden Blick über die abendliche Stadt waren die Snacks, die Horst Ragusch für unsere Jugendlichen vorbereitet hat, eine wirklich schöne Belohnung für die sportliche Aktivität.
Auf ins neue Schuljahr
Seit Sonntag ist wieder Bewegung und Leben im Haus: Unsere Schülerinnen und Schüler sind aus den Sommerferien zurück. Für einige von ihnen beginnt ein neuer Lebensabschnitt mit neuer Schule und dem Leben in einem Haus voller Jugendlicher.
Damit der Anreisetag auch gleich kulinarisch überzeugt, bereitetet unser neuer Küchenchef, Herr Georg Kittner, ein feines Buffet zu. Schülerinnen und Schüler konnten so mit ihren Familien noch gemütlich im Speisesaal zusammensitzen.
Wir wünschen alle unseren Jugendlichen einen guten Start.
Jazz Schlagzeuger und Heimbewohner
Petar studiert IGP und MAK mit Schwerpunkt Schlagzeug an der GMPU in Klagenfurt. Geboren und aufgewachsen mit seinen zwei Brüdern, einer davon sein Zwillingsbruder, in Mravince, dem „Beverly Hills von Split“, hat ihn der Wunsch, Jazz zu studieren, 2016 nach Österreich geführt. War er zuerst in Graz, wo er das WG Leben am Jakominiplatz schätzen und lieben lernte und bei Wolfgang Tozzi Unterricht nahm, so lebt er jetzt in Klagenfurt.
Wann entstand der Wunsch, Schlagzeug zu lernen?
„Mit 9 Jahren sah ich ein Video von Metallica, und für mich war klar, dass Schlagzeug mein Instrument sein würde.“
Petar besucht die klassische Musikschule in Kroatien, wo er das Glück hat, in seinem Lehrer einen Mentor zu finden, der ihm vieles zeigt, was ihm auf seinem weiteren Werdegang von Nutzen ist. Der schlagzeugspielende Onkel ist für Petar ein weiteres musikalisches Vorbild.
Erste Banderfahrung macht Petar mit 13, später dann folgen erste Konzerte. Heute spielt er in mehreren Bands und Gruppierungen und ist heiß begehrter Schlagzeuger sowohl im Studio als auch in den verschiedensten Formationen.
„Im vergangenen Sommer war ich 75 Tage daheim in Kroatien und spielte insgesamt 50 Konzerte.“
Die Anfragen kommen oft sehr spontan, so kann aus einer Anfrage als Studioschlagzeuger schon mal kurzerhand ein Gig entstehen. Eine musikalische Konstante ist das Petar Rogulj Quintett, mit dem er immer wieder auftritt. Dass er seine Musik gut mit seiner Arbeit als Freizeitpädagoge in der Nachmittagsbetreuung vereinbaren kann, wo er vier Mal in der Woche Jugendliche zwischen 11 und 14 Jahren begleitet, ist für ihn wichtig.
Wo sieht er sich in der Zukunft?
„Auf jeden Fall in Österreich, hier gibt es viele Möglichkeiten als Musiker.“
Dabei betont er seine Leidenschaft für den Jazz, die ihn fürs Studium nach Österreich geführt hat. Dass die Nähe zu seiner Heimat gegeben ist, schätzt er sehr, nur etwa 6 Stunden Autofahrt trennen ihn von der Familie
„und der Motivation, einfach nur am Meer einen Kaffee trinken zu gehen.“
Mit keinerlei Deutschkenntnissen ist Petar vor 8 Jahren nach Österreich gekommen, mittlerweile schreibt er seine künstlerisch wissenschaftliche Arbeit in der Drittsprache (neben seiner Herkunftssprache Kroatisch ist Englisch die Zweitsprache) macht seinen Bachelorabschluss und startet dann direkt weiter ins Masterstudium.
„Im nächsten Jahr mache ich mein Praktikum an der Musikschule.“
Die Schüler*innen an der Musikschule, die übrigens in Kärnten ist, dürfen sich schon freuen, einen so offenen und befähigten Musiker als Lehrer zu bekommen. Seine Erfahrungen als Pädagogische Fachkraft und Workshop-Leiter von musikalischen Masterclasses zeugen von großer Kompetenz, seine Begeisterung für die Musik kann nur ansteckend sein, soviel ist sicher!
Und wer nun neugierig geworden ist, kann sich unter folgendem Link einen musikalischen Eindruck von unserem Schlagzeuger Petar, der uns auch im Schüler*innenheim immer wieder bei Festen und Videoprojekten auf großartige Weise musikalisch unterstützt, verschaffen:
Vier Instrumente spielt Stefanie, und es sollen noch einige dazu kommen. Die Querflöte begleitet sie seit neun Jahren, bereits im zarten Alter von 6 Jahren hat sie begonnen, darauf zu spielen. Eigentlich war es immer schon die Klarinette, die sie sich gewünscht hat, aber
„meine Mama hat mich sozusagen zu meinem Glück gezwungen“
Die Mutter, selbst Querflötistin, hat Stefanie zu diesem Instrument ermutigt. Ein Zwischentief mit 11 Jahren, als Stefanie am liebsten aufgehört hätte, ist mittlerweile überwunden:
„Mein Wunsch ist es, die Übertrittsprüfung bei Querflöte zu schaffen, und das silberne Leistungsabzeichen im Fach Klarinette.“
Die Klarinette begleitet sie seit vier Jahren, und Stefanie hat hier auch schon die Elementarprüfung gemacht. Außerdem spielt sie seit zwei Jahren im Klarinettenensemble Friesach. Hier ist das Musizieren sehr abwechslungsreich durch unterschiedliche Musikstile: neben der Volksmusik wird auch allerlei moderne Musik erarbeitet. Das Ergebnis wird dann in diversen Aufführungen - in Kirchen wie auch bei den Jahreskonzerten - dem Publikum präsentiert.
Musik ist für Stefanie unverzichtbar
„Eine Welt ohne Musik kann ich mir nicht vorstellen.“
Neben dem aktiven Musizieren, sie ist auch in der Schützenmusik Mettnitz, hört sie auch leidenschaftlich gerne Musik, zu jeder Zeit. Dabei hat sie einen sehr vielfältigen Geschmack, der von Pop über Schlager und Blues bis hin zu Musical reicht. Stefanie singt seit jeher im Schulchor, wo ihr auch immer gerne Soli übertragen werden.
Seit Herbst besucht sie die Bildungsanstalt für Elementarpädagogik in Klagenfurt, wo sie nun Gitarre erlernt. Ein weiteres Instrument ist für sie eine bewältigbare Herausforderung, ist ihr die Musik doch gewissermaßen in die Wiege gelegt.
„Meine ältere Schwester spielt Saxophon, die mittlere Geige, meine Mutter Querflöte und mein Vater ist in der Sängerrunde Oberhof.“
Stefanie hat noch so einige Instrumente auf ihrer Bucket List: Tuba, Geige, Chello, Flügelhorn, Schlagzeug und die Trompete möchte sie im Laufe ihres Lebens noch erlernen, wobei letzteres auf der Wunschliste ganz oben steht.
„Während des Musizierens bin ich voll bei mir“
sagt sie von sich, und wir merken das, wenn sie, wieder einmal ganz vertieft in ihr Instrument, sei das nun die Querflöte, die Klarinette, die Gitarre oder auch das Klavier, das sie sich selbst beibringt, im Musikraum übt.
Wir wünschen Stefanie, dass sie ihre musikalischen Ziele erreicht, und durch ihre Musik viel Gutes bewirken kann, denn Musik kann, was Sprache oft nicht vermag: Gefühle auszudrücken.
Fußballer und Heimbewohner
Mit 4 Jahren steht Elias bereits am Fußballfeld, 10 Jahre später ist er immer noch im Verein TUS Raika St. Peter am Kammersberg. Einige seiner damaligen Kindergartenfreunde sind heute ebenfalls noch dabei.
„Im Kindergarten war ich bei den Minis, mit Schuleintritt dann in der U6 und mittlerweile spiele ich in der U15.“
Seine ursprünglichen Trainingszeiten haben sich aufgrund des Schulbesuchs in Klagenfurt, er ist Schüler der HTL Mössingerstraße, verändert. Statt zweimal pro Woche wird nun jeweils freitags trainiert.
„Im Winter trainieren wir in der Halle von 17:30-19:15, in den warmen Monaten im Freien von 18:30-20:15.“
Jedes Wochenende am Samstag gibt es ein Match, insgesamt sind es 16 Spiele pro Saison. Neben Training und Matches wird zum Jahresabschluss gezeltet. Gemeinsames Fußballspielen bis zum Einbruch der Dunkelheit, Grillen mit Eltern und Geschwistern sowie ein Lagerfeuer, bei dem der Teamgeist gestärkt wird, zählen hier zu den Highlights.
Elias spielt seit jeher als Verteidiger rechts oder auch links außen. Einige kleine Verletzungen hat er im Laufe seiner bisherigen Karriere bereits davon getragen:
„Mit 13 hab ich mir die Hand verstaucht, und einmal den Knöchel. Dabei bin ich bei der Eckfahne hängen geblieben und nach vorne gerutscht.“
Elias sieht das ganz gelassen, seine Sportlichkeit ist nicht verbissen, vielmehr steht der Spaß im Vordergrund seines Tuns. Neben der Leidenschaft für Fußball – mit der er mittlerweile auch seine jüngere Schwester angesteckt hat – liebt er das Radfahren, insbesondere das Stunt fahren.
„So 20 Meter Wheely, und Schanze springen“
Seit er bei uns ist, hat er außerdem mit dem Schachspielen begonnen. Hier findet man immer jemanden, der Lust auf eine Partie hat.
Wandern, Trampolin springen und Laufen sind weitere Hobbys von Elias, er ist aber auch mal bei einer Partie Schnapsen anzutreffen, das er von seinem Papa gelernt hat.
Wir wünschen Elisas Hals- und Beinbruch für seine sportlichen Aktivitäten.
Fastenzeit
So einiges ist heuer bei uns im Schüler*innenheim während der Fastenzeit vorbereitend auf das Osterfest passiert.Wenngleich natürlich die Schule mit ihren Anforderungen ganz vorne steht, so ist es uns dennoch wichtig, Gemeinschaft zu leben, und am besten in Kombination mit Aktivitäten, die in Verbindung zum Jahreskreis stehen. So gab es die Möglichkeit, kleine Geschenke in Form von duftenden farbenfrohen Seifen für Familie und Freund*innen herzustellen, für den Osterstrauch im Haus wurden Ostereier gefilzt, es wurde gemeinsam gekocht und gebacken, unter anderem auch Osterreindlinge, und Bruder Gottfried SDB gestaltete mit uns einen Outdoor-Kreuzweg.
Gerade der Kreuzweg war Anlass, sich Gedanken zu machen, wie man für andere da sein kann, oder wie es ist, jemanden zu haben, der für einen einspringt, wenn man nicht mehr weiter weiß. Es wurde besprochen, wie Gemeinschaft, in der niemand ausgegrenzt wird, funktionieren kann. Anhand der Leidensgeschichte Jesu´ wurde das eigene Leben betrachtet und reflektiert, in welchen Situationen man selbst andere ans Kreuz nagelt, und welchen Weg es geben kann, um anderen die Hand zu reichen, auch jenen, die man nicht zum engen Freundeskreis zählt.
Dass Leben in der Gemeinschaft herausfordert, lernen wir jeden Tag aufs Neue. Dass es gleichzeitig ungemein bereichernd für die eigene Persönlichkeitsentwicklung ist, mit anderen unter einem Dach zu leben, sich gegenseitig zu unterstützen, zu lachen, auch zu streiten und sich zu versöhnen, auch das macht das Heimleben aus.
Wir wünschen allen unseren Bewohner*innen mit ihren Familien, dass sie die Herausforderungen des Lebens meistern können und Hilfe erfahren, wenn es nicht mehr weitergeht.
Weitgereister Lehrling und Heimbewohner
Wenn Felix von zu Hause kommt, hat er gute 7 Stunden Fahrzeit mit dem Zug hinter sich. Wer jetzt
glaubt, Felix nervt diese weite Anreise: weit gefehlt. Das Reisen per Bahn ist definitiv seine
Leidenschaft. Alleine zwischen 6. August 2023 und 18. Februar 2024 hat er 17 617 km „auf Schiene
gebracht“, neben Österreich standen Destinationen in Italien, Deutschland und sogar Liechtenstein
am Programm.
„Bereits im Alter von 4 Jahren war mein Interesse für Züge groß“,
so gibt es auch bald erste größere Fahrten, damals natürlich in Begleitung der Eltern.
Der Weg zur Arbeit könnte nicht perfekter sein, so pendelt Felix täglich zwischen Klagenfurt und
Treibach, natürlich per Bahn. Bei der Treibacher Industrie AG macht er eine 4-jährige Lehre für
Informationstechnologie und Systemtechnik, sein Zuständigkeitsbereich im 1. Lehrjahr ist der
Kundensupport und die Beschaffung und Verwaltung von IT Hardware und Software.
„Wer Probleme mit Laptop oder Handy hat, kann sich vor Ort oder per Telefon zwischen 7:00 und
18:00 an uns wenden, wobei meine Arbeitszeit um 15:45 endet.“
In der Firma wird Felix sehr geschätzt. So stellt er als derzeit einziger Lehrling in seiner Sparte den
Lehrberuf sowohl auf der Lehrlingsmesse Anfang Februar in Klagenfurt als auch am Gipfeltreffen im
Europagymnasium vor. Vier Jahre Lehre, dann ist er ausgebildeter IT-Systemtechniker.
„Wahrscheinlich mache ich dann noch eine Ausbildung zum Zugbegleiter.“,
was weitere 52 Wochen Schulung am Schalter und in weiterer Folge Arbeit im Nah- oder Fernverkehr
bedeutet. Freundliche Kundenbetreuung ist auch in seiner derzeitigen Wirkungsstätte wesentlich,
ebenso die Fähigkeit, in schwierigen Situationen einen „kühlen Kopf“ zu bewahren.
„Und mit Menschen reden, das liegt mir, das mag ich.“
Wenn Felix frei hat und gerade nicht mit der Bahn auf Entdeckungstour geht, dann singt er
leidenschaftlich gerne. Begonnen hat er im Schulchor, mittlerweile singt er als einer von drei Bässen
im A-cappella Chor Feldkirchen. Neben den Konzertterminen wird das Gemeinschaftsleben bei
gemeinsamen Reisen und Probenwochenenden der etwa 12 Sänger*innen im Alter von 14-79 Jahren
gestärkt. Und was hat nun Felix´ Liebe zur Musik und seine Lust auf Bahnreisen gemeinsam? In
beiden Fällen führt er genaue Aufzeichnungen: so hat er in den letzten 4 Wochen 284 Stunden mit
dem Musikhören verbracht.
Wir wünschen Felix viele bereichernde Begegnungen, egal ob im Zug, der Arbeit oder bei
Chorkonzerten
Und halten Sie bei einer Ihrer nächsten Bahnreisen Ausschau nach einem Gesprächspartner,
vielleicht haben Sie ja Glück, und treffen auf Felix.
Hauspatron und Erzieher
Anlässlich des Festtages des Hl. Don Bosco, den wir mit unseren Bewohner*innen in der vergangenen Woche gebührend feierten, haben wir uns überlegt, was Giovanni Bosco wohl heute zu sagen hätte, zur Welt, der Situation der Jugend, und natürlich zu unserem Schüler*innenheim, und ihn daher gewissermaßen zu einem Interview gebeten.
Giovanni Melchiore Bosco, geboren in Becchi, verliert früh seinen Vater und muss daher, gemeinsam mit seinen zwei Brüdern, seine Mutter unterstützen. Doch für Giovanni gibt es mehr als die Feldarbeit. Mit neun Jahren hat er einen Traum, der ihm zeigt, was er aus seinem Leben machen soll.
Erziehen ist vor allem Sache des Herzens.
Don Bosco sieht seine Pädagogik im Heute so aktuell wie je. Jugendliche brauchen Verständnis, gute Worte, und jemanden, der ihnen zuhört. Und nebenbei sollen sie träumen dürfen, von ihrer Zukunft, ihrem Leben, vom Frieden in der Welt. Dass Träume eine Berechtigung haben, das lehrt uns Don Bosco, wir müssen nur genauer hinschauen, um zu verstehen, was Gott uns durch sie sagen will. Don Boscos eigener Lebensweg folgt einem Traum, und auch heute kann aus Träumen, beispielsweise solchen über eine bessere Welt, einiges entstehen. Junge Menschen lassen uns immer wieder über ihr Engagement staunen, sei es für Umwelt- und Klimaschutz, Menschenrechte, oder für soziale Gerechtigkeit, und sie haben dabei sehr viel Durchhaltevermögen.
Halte dich an Gott. Mache es wie der Vogel, der nicht aufhört zu singen, auch wenn der Ast bricht. Denn er weiß, dass er Flügel hat.
Don Bosco setzt sich in seinem Leben ganz besonders für Jugendliche ein, die Hilfe benötigen, ihnen gibt er ein Dach über den Kopf, hört ihnen zu, nimmt sie ernst. Auch im Schüler*innenheim wird jungen Menschen ganz im Sinne Don Boscos ein Zuhause gegeben, auch wenn es nur eines auf Zeit ist, in unserem Fall eines, das während der Schulwochen gebraucht wird. Don Bosco lebt in unserem Haus, besonders bei Festen wird sein Geist spürbar, aber auch im täglichen Umgang mit den jungen Menschen, denen er zeitlebens auf Augenhöhe begegnet. Er nimmt Anteil an ihren Interessen und begeistert sie für die seinen, ist ihnen Freund und Begleiter auf einem Stück ihres Weges. Dabei nimmt er die jungen Menschen so an, wie sie sind, mit allen Fähigkeiten, und vor allem mit allen Schwächen.
In jedem jungen Menschen, auch in dem schlimmsten, gibt es einen Punkt, wo er dem Guten zugänglich ist, und so ist es die erste Pflicht des Erziehers, diesen Punkt, diese empfängliche Stelle des Herzens, zu suchen und zu nutzen.
Don Bosco Pädagogik ist eine Pädagogik, die gegenseitigen Respekt und Miteinander bedeutet. Gemeinsam nach Lösungen suchen, da sein, begleiten, reden, das brauchen Jugendliche heute mehr denn je, und das Gefühl, so richtig zu sein, wie sie sind.
Don Bosco Fest 2024
Gebührend gefeiert haben wir unseren Patron vom Schüler*innenheim, den Hl. Don Bosco, in der Woche vom 29. Jänner bis zum 1. Februar 2024. Bei Quiz und Bingo gab es neben tollen Gewinnen vor allem sehr viel Spaß, es wurden Spatzen gefilzt, und am Donnerstag wurde gemeinsam mit den Bewohner*innen, Eltern und Ehemaligen bei einem Gottesdienst mit P. Johannes Haas SDB der Höhepunkt der Woche begangen.
Für die musikalische Umrahmung sorgte unsere Musikgruppe, die sich seit Herbst rund um Bruder Gottfried SDB gesammelt hat und seither im regelmäßigen Abstand zum Singen und Proben zusammenkommt. Durch den Trommelbeat von Salesianeranwärter Leopold Wilfried S.Effa Ndong aus Gabun und unserem Musikstudenten Petar bekam die Musik noch den perfekten Sound.
Anschließend gab es i m Speisesaal des Hauses ein mehrgängiges Festmenü, und so klang der Abend gebührend und gemütlich aus.
Bienenfachmann und Heimbewohner
Lukas ist das zweite Jahr bei uns im Schüler*innenheim. Eine Woche später ist er im letzten Jahr zu uns gestoßen, da die tägliche Fahrt zwischen dem Wohn- und Schulort sich dann doch als zu mühselig erwies und viel Zeit in Anspruch nahm. Zwei Gründe waren es, warum seine Schulstandortwahl auf Klagenfurt gefallen ist: zum einen trainierte er zu der Zeit schon eine Weile bei den Wörtherseepiraten, zum anderen hat ihn der Schnuppertag in der HTL Mössingerstraße überzeugt.
„Zum ersten Mal in der Werkstätte, das hat einfach Spaß gemacht!“
Einiges hat sich seither für Lukas verändert. So hat er das Training bei den Wörtherseepiraten gegen viele Stunden Werkstätte in der Schule getauscht - momentan arbeitet er an einem Netzteil für Audio-Lautsprecher, die er im vorigen Jahr gefertigt hat - und: er hat die Liebe zur Imkerei für sich entdeckt.
„Mein Freund imkert zwar auch, aber dazugekommen bin ich durch meinen Opa.“
13 Bienenstöcke betreut der Opa von Lukas, was viel Arbeit bedeutet: im Frühjahr anfüttern, damit die Königin ihre Brut legt, im Spätsommer den Honig schleudern, und während des ganzen Jahres die Bienenstöcke inspizieren. Auch kann es passieren, dass ein Schwarm Bienen ausfliegt und wieder zurückgebracht werden muss, und im schlimmsten Fall gibt es den Befall von Milben, was das Aus einer ganzen Brut bedeuten kann. Lukas hat sich schon einiges an Wissen angeeignet. Er unterstützt seinen Opa am Wochenende und in den Ferien. Und er weiß ganz genau, wie er sich den Bienen nähert, ohne von ihnen zu sehr gestochen zu werden:
„Wichtig ist eine Kopfbedeckung und anliegende Kleidung.“
Nicht nur die Imkerei hat Lukas von seinem Opa gelernt, auch das Schachspielen. Überhaupt nehmen die Großeltern in Lukas’ Leben eine wichtige Rolle ein, da sie sich für ihren Enkel immer sehr viel Zeit nehmen. Lukas weiß, dass seine Zukunft auf dem Land sein wird. Er fühlt sich verbunden mit der Natur, geht auch gerne in den Wald, um Schwammerl zu sammeln, und er kann sich vorstellen, selbst vielleicht auch einmal Bienen zu haben, so für den Eigenbedarf an Honig. Denn eines fasziniert ihn an der Imkerei besonders:
„Zum einen schmeckt es viel besser, wenn man selber etwas herstellt, und vor allem weiß man, wo es herkommt.“
